Archivo de la etiqueta: Andrés Navarro

Un año escolar que inicia hoy con muchas expectativas

SANTO DOMINGO.- El nuevo año escolar 2018-2019 arranca hoy con una matrícula estudiantil de 2.8 millones de estudiantes, y encuentra a gran parte de las familias de los 621 mil 230 alumnos que pertenecen al sector privado, con las mismas quejas de dos y tres años atrás: el aumento de un 10 y 15 por ciento de precio de los libros.

 

Ediciones como Lengua Española 3, del tercero de secundaria que antes costaban mil 155 pesos en esta oportunidad tiene un valor de mil 355 pesos e igual sucede con los de matemáticas, sociedad, y ciencias de la naturaleza.

 

El acto formal de la docencia, será encabezado por el presidente Danilo Medina en el liceo Rosa Duarte (Las Malvinas), en el sector La China, provincia Hato Mayor.

 

según el ministro de Educación Andrés Navarro casi un 70 por ciento de la población oficial está incluida en la Jornada Extendida.

 

Entre las novedades del nuevo año escolar en el sector público, está el cambio de uniformes, específicamente de camisas a poloshirt, lo que implicará una distribución de los 3 millones 392 mil 192 unidades a nivel nacional de forma gratuita a todos los estudiantes de los planteles del sector público.

 

El Minerd amplió el Programa de República Digital, que ha beneficiado vía plan piloto a 150 centros secundarios, y para este año incorporarán 350 mil unidades de computadoras para igual número de estudiantes.

 

Igual incorporará más directo a las familias en las escuelas a través de un currículo; priorizará el arte y el deporte e implementará nuevos planes de capacitación de los maestros.

 

Este es el primer inicio del año escolar con directores distritales y regionales elegidos por mérito, medida que fue implementada pese a la oposición de parte de la directiva de la Asociación Dominicana de Profesores según señala el periódico El Día.

 

También se concluyó el proceso de evaluación de los maestros y la implementación de incentivos económicos por desempeño.

 

—348,752
Estudiantes estarán en el nivel inicial.
—1,242,025
Estudiantes de nivel primario.
—943,219
Estudiantes de nivel secundario.
—292,777
Estudiantes de educación de adultos.
—2,205,543
Estudiantes del sector público.

Este lunes 20 de agosto inicia «Año Escolar 2018-2019» con 2.7 millones de estudiantes

SANTO DOMINGO, República Dominicana.- El ministro de Educación informó que 2.7 millones de estudiantes están llamados a iniciar este 20 de agosto el año escolar. Ministro, aseguró que las condiciones están creadas para dar inicio al nuevo año escolar el próximo lunes.

 

El acto de inicio a clases se realizará en el Liceo Rosa Duarte de Hato Mayor y será encabezado por el presidente de la República, Danilo Medina.

 

El ministro de Educación, Andrés Navarro, informó que todo está listo para el inicio del próximo año escolar.

 

Detalló que el 68.3% de la matricula estudiantil estará en tanda extendida y que más de 300 mil alumnos de secundaria se beneficiarán del programa República Digital.

 

Navarro dijo que todos los suplidores de los alimentos escolares fueron contactados para garantizar las raciones alimentarias. También informó que se entregó mochilas con útiles escolares y más adelante entregarán los libros.

 

 

De igual manera, aseguró alrededor de 800 mil estudiantes de escasos recursos recibirán el uniforme completo.

 

Navarro detalló que ya concluyó el proceso de capacitación de los técnicos y profesores, así como el plan de coordinación con los maestros para garantizar el éxito en el inicio del año escolar.

 

Agregó que en todas las escuelas se realizó la jornada de mantenimiento para garantizar el buen estado de los planteles.

 

Navarro fue entrevistado en el marco del Almuerzo Semanal de Multimedios del Caribe, una conversación encabezada por el director, Osvaldo Santana, y el jefe de redacción, Héctor Marte. Navarro estuvo acompañado de Víctor Sánchez, viceministro de Planificación; Julio Santana, jefe de gabinete, y Miguel Medina, director de Comunicaciones.

 

Fuente: CDN

 

Cultura y de Educación suscriben convenio para fortalecer la educación artística y el desarrollo cultural

SANTO DOMINGO, República Dominicana.- Los ministerios de Cultura  y de Educación  formalizaron este jueves un convenio en el que se comprometieron a fortalecer la educación de las artes, el desarrollo cultural y de la identidad dominicana.

 

El ministro de Cultura, arquitecto Eduardo Selman y el de Educación, arquitecto Andrés Navarro, tras la firma del acuerdo, coincidieron en la trascendencia del mismo, ya que beneficiará a niños y jóvenes de República Dominicana.

 

El ministro Selman reconoció la colaboración y comprensión del ministro Navarro para que ambos ministerios asumieran este compromiso por el desarrollo de las artes y la cultura del país.

 

Selman dijo que entre las ventajas que se derivan del convenio está el que el Ministerio de Cultura podrá hacer uso de las escuelas para impartir educación artística. El funcionario ha informado que espera crear en lo que resta de este año escuelas de bellas artes en todas las provincias que aún no dispongan de la misma.

 

Navarro, de su parte, dijo que éste era el segundo gran acuerdo que estaba pendiente al ministerio que encabeza, ya que las artes son parte del modelo de revolución educativa que impulsa el gobierno del presidente Danilo Medina. El primero fue suscrito con el Ministerio de Deportes.

 

El ministro de Educación dijo que el Ministerio de Cultura cuenta con técnicos calificados los cuales serían de gran utilidad en los programas de formación integral que impulsa el Ministerio de Educación.

 

El acuerdo fue rubricado por los ministros de Cultura y el de Educación, durante un acto celebrado en la mañana en la sede del Ministerio de Cultura (MINC), al que asistieron otros funcionarios de ambas instituciones.

 

El convenio establece que las partes se comprometen a trabajar de manera conjunta en los programas de formación, el conocimiento, valoración y preservación del patrimonio cultural de la nación, así como el desarrollo de las competencias expresivas y apreciativas del arte y la cultura de República Dominicana.

 

Mediante este acuerdo, el MINERD se compromete a facilitar al MINC, el uso de los espacios físicos de los politécnicos de arte, en horarios acordados previamente, con el propósito de que este último desarrolle sus programas académicos entre los estudiantes y residentes de las distintas comunidades del país.

 

En tanto que el MINC se compromete a establecer las medidas necesarias para el cuidado y preservación de las instalaciones y el equipamiento de los distintos politécnicos, así como a colaborar con su mantenimiento.

 

El convenio suscrito contempla el compromiso de ambos entes del Estado de desarrollar los fines de semana, un programa de integración social y cultural entre estudiantes y miembros de la comunidad, con el propósito de aportar al desarrollo cultural de las distintas localidades, establecer nuevos espacios de esparcimiento y sano desarrollo de nuestra juventud, y fortalecer las relaciones sociales de la comunidad.

 

Por medio de este programa se trabajará en áreas como el desarrollo de bandas de música, coros, grupos de danza, de teatro, títeres, pantomima, poesía coreada, campamentos culturales de verano, festivales culturales, así como de las artes visuales aplicadas, los cuales serán ofertados a residentes en las distintas comunidades.

 

En otro punto incluido en el acuerdo, el MINC se compromete a apoyar y enriquecer el pensum de educación artística que se aplica en los centros educativos públicos, a través procesos de formación a los maestros de arte, siguiendo la normativa establecida.

 

También se comprometen a revisar la contribución de las partes en el diseño y ejecución de las ferias del libro nacional y regional, y estudiar la posibilidad de realizar cuatro (4) grandes ferias regionales.

 

Igualmente se incluye el compromiso del MINC de elaborar, de manera virtual e impresa, y poner a disposición del MINERD, el material editorial educativo y pedagógico de la Colección Biblioteca Dominicana Básica, la cual podrá ser publicada con la colaboración del MINERD con el fin de fortalecer las bibliotecas escolares y municipales.

 

Otros propósitos acordados son el ofrecer asesorías, por parte del MINERD, a través del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), al proyecto de formación artística a nivel universitario del MINC. Por igual se comprometen a promover la creación de una mayor cantidad de politécnicos de arte en todo el territorio nacional.

 

“Las partes se comprometen en fortalecer los mecanismos existentes con mayor trabajo conjunto, innovando y mejorando contenidos de las publicaciones educativas y de los medios de comunicación institucionales; apoyando investigaciones conjuntas; y compartiendo las buenas prácticas de gestión” establece el documento firmado.

 

Otros puntos acordados son diseñar y ejecutar un programa de pasantías para estudiantes, trabajar para que los programas de estudios de las Escuelas de Bellas Artes de nivel pre universitario sean certificados por el Consejo Nacional de Educación y mantener una estrategia de comunicación interinstitucional, a través de redes sociales y diversos medios de comunicación.

 

El convenio tendrá una duración de dos (2) años a partir de la suscripción del mismo y podrá renovarse automáticamente por igual período y así sucesivamente salvo que las partes decidan ponerle término de mutuo acuerdo.

 

Educación para evitar la delincuencia

El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó que el ambiente de violencia y de criminalidad que pueda amenazar cualquier sociedad, sólo es posible enfrentarlo de manera efectiva con el involucramiento activo y comprometido de las familias con las escuelas, en la generación de ciudadanos y ciudadanas que propicien una cultura de paz.

 

Al encabezar el quinto taller de validación “Orientaciones para la Comprensión del Currículo por Competencias”, dirigido a más de un centenar de representantes de las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela del nordeste del país, Navarro señaló que el país puede lograr una generación de nuevos ciudadanos y ciudadanas de paz, a través del nuevo currículo por competencias, “pero hay que hacerlo desde que comienzan a crecer en el hogar y a formarse en la escuela”.

 

Precisó que la criminalidad y la violencia contra la mujer, intrafamiliar o entre vecinos no se van a acabar simplemente con persecución y el incremento de las sanciones; ni tampoco se evitará que los muchachos se involucren en malas prácticas si no hay una eficaz conjugación de acciones entre la familia y la escuela.

 

“Si la familia se suma a esta Revolución Educativa que se está experimentando en los centros educativos, a través de este currículo por competencias, es seguro que vamos a tener ciudadanos con sentido de pertenencia a la familia, a la sociedad, a la escuela; ciudadanos que van a promocionar el desarrollo de los demás. Es así como ustedes verán que podremos andar en las calles y en los espacios públicos en paz y tranquilidad. De esto se trata”, aseveró.

 

Expuso que sólo la conjugación escuela-familia propiciará un clima de paz y armonía en los estudiantes, así como un sentido de pertenencia a su hogar, a la escuela y a su comunidad, en el objetivo de propiciar en ellos vínculos que aporten a su desarrollo personal.

 

“Ese sentido de pertenencia en los estudiantes no puede ser a una pandilla o a un grupo delictivo, sino a la familia, a la escuela, la iglesia, actividades deportivas y al arte. Es decir, preparar sus metas y sus objetivos. Eso lo vamos a lograr con esta ruta que hemos emprendido”, expuso.

 

El funcionario destacó que sólo con la labor del maestro en la consecución de los aprendizajes no se podrán alcanzar las metas trazadas en la Revolución Educativa, sino que es necesario el concurso de las familias, especialmente en los objetivos de lograr que los estudiantes logren desarrollar conocimientos y las habilidades de competencias necesarias en las áreas conductuales fundamentales.

 

“En la escuela se podrá adquirir conocimientos, pero para desarrollar actitudes y patrones de comportamiento se requiere la participación del calor del hogar, razón fundamental por la que les hemos convocado. Buscamos defender derechos de la familia como son la información, participación y de control-seguimiento”, refirió.

 

Enfatizó que los derechos familiares también envuelven deberes frente al proceso de educación, “por lo que les aseguro que, si asociamos la familia con la escuela en el trabajo de esos objetivos, vamos a lograr transmitir y desarrollar valores en la vida de nuestros hijos”.

 

El encuentro se constituyó en un instrumento de participación activa de los padres, madres y amigos de la escuela, en la consecución de las competencias de los estudiantes, lo cual les proporciona el derecho a la información de la educación que recibirán los alumnos en los planteles escolares públicos y privados, además de los objetivos del año escolar y el derecho al seguimiento.

 

La iniciativa vinculante es un proceso de validación que generará un cambio de cultura en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, dotando a los padres de la información de lo que se está haciendo con sus hijos en las escuelas, lo que implicará que otros sujetos se incorporen a la cotidianidad docente.

 

La profesora Mariel Altagracia Santos Mora, directora regional de Educación, pronunció las palabras de bienvenida al ministro Navarro, a las familias y al resto de las personalidades asistentes.

 

En tanto, Carmen Sánchez, coordinadora Pedagógica del viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos, tuvo a su cargo las palabras introductorias con la modalidad de validación para la construcción del diseño curricular.

 

Mientras que Ángela Español, coordinadora del Portafolio Educación de la Fundación Inicia, entidad asesora, presentó los borradores del currículo a los representantes de las APMAE y a las entidades vinculadas al desarrollo de la educación, al tiempo que aclaró que no se trata de un taller formativo, sino de validación para conocer las opiniones de las familias.

 

“La familia necesita comprender lo que reciben sus hijos para poder apoyar el proceso enseñanza-aprendizaje. Y este encuentro de validación es una acción de responsabilidad del Ministerio de Educación y de verdadera participación comunitaria”, dijo.

 

Agregó que las reflexiones de los padres deberán ser exigencias de lo que quieren para sus hijos, “pero también conocer cuáles son sus deberes como familia para apoyar el proceso que la escuela ofrece, con la garantía de que se alcanzará un aprendizaje de mucha calidad”.

 

El coro de niños de la Escuela Divina Providencia, dirigido por el profesor Henry Hierro, bajo la rectoría de las religiosas de la Congregación Hermanas de Jesucristo, puso el ambiente musical con hermosas interpretaciones.

 

Tras la validación nacional del documento, ya conocido por las familias de Azua, Santiago y Santo Domingo I y II, se realizará una edición final del currículo que se distribuirá entre los padres de 1.7 millones de estudiantes de centros educativos públicos y 600 mil de colegios privados.

 

El taller, organizado por el viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, y las direcciones de Currículo y de Participación Comunitaria del Ministerio de Educación, se desarrolló en uno de los salones del hotel Las Caobas.

 

Participaron representantes de decenas de las asociaciones de padres, madres y amigos de la escuela (APMAE) de centros públicos y privados, y técnicos de gestión educativa, entre otros invitados de las regiones Duarte, Samaná, La Vega y Sánchez Ramírez, respectivamente.

 

Asimismo, Aslini Ernesto Brito Gómez, director de la Regional de Educación 06-La Vega; Edwin Ramón Tejada García, de la Regional 14-Nagua y Johanna Del Carmen Ramírez Del Monte, de la Regional 16-Cotuí. También los directores de los distritos educativos 06-01 José Contreras, 06-02 Constanza; 06-03 Jarabacoa; 06-04 La Vega Oeste; 06-05 La Vega Este; 06-06 Moca; 06-07 Gaspar Hernández; 06-08 Jamao al Norte; 06-09 San Víctor y 06-10 Jima Abajo.

 

Igualmente, 07-01 San Francisco; 07-02 Salcedo; 07-03 Castillo; 07-04 Villa Riva; 07-05 San Francisco Sur; 07-06 San Francisco Norte; 07-07 Villa Tapia; 14-01 Nagua; 14-02 Cabrera; 14-03 Río San Juan; 14-04 Samaná; 14-05 Sánchez; 14-06 El Factor y 14-07 Las Terrenas. Además de 16-01 Cotuí; 16-02 Fantino; 16-03 Cevicos; 16-04 Bonao Suroeste; 16-05 Piedra Blanca; 16-06 Bonao Nordeste y 16-07 Villa La Mata.

 

Al quinto taller asistieron, además, Julio Santana, director de Gabinete del Ministerio de Educación; José Remigio García, de Currículo; Miguel Fersobe, de Participación Comunitaria; Minerva Pérez, de Orientación y Psicología; Francisco Javier Mayí, de las APMAE de los colegios privados, y Rolfi Santos Rojas, de los centros escolares públicos, además de Miguel Medina, de Comunicaciones del Ministerio de Educación, entre otras personalidades.

 

Preocupante: RD enfrenta desafíos para estudiantes completar el ciclo

Ministro de Educación llama al retorno masivo a las clases el lunes 8 de enero

El ministro de Educación Andrés Navarro confirmó que las clases reinician el próximo lunes 8 de enero en todos los centros educativos del país, por lo que instó a los padres a enviar sus hijos a la escuela, para que junto a sus maestros, puedan aprovechar el tiempo y la inversión de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina.

 
Navarro enfatizó que es indispensable iniciar este periodo educativo a tiempo para poder aprovechar apropiadamente las bondades del proceso enseñanza-aprendizaje en aras de que sea cada vez más inclusivo, funcional y dinámico, “y más ahora que estamos trabajando con un currículo basado en competencias y con la implementación de una educación más cualitativa apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, aspectos dirigidos a producir una profunda mejora en la calidad de los aprendizajes”.

 

Precisó que la primera semana de docencia es crucial para que la comunidad educativa retome el ritmo de la enseñanza, “y más en este tren de la Revolución Educativa que nunca se ha detenido desde que arrancó y que ahora va a toda velocidad por más y mejor educación”.

 

“Todas las metas que logramos en el 2017 y las que nos hemos propuesto alcanzar en este año 2018, no pueden funcionar sin la presencia de los estudiantes y maestros en las aulas. Confiamos en que este lunes 8 de enero, todos los educandos dirán presente en sus respectivos centros educativos. Así como la educación es un derecho, también es un deber de cada padre, madre o tutor asegurar que sus hijos aprovechen el pan de la enseñanza. Por eso le hacemos el llamado de enviar su hijo a la escuela desde el primer día y este lunes 8 de enero, confiamos en que así será”, enfatizó el ministro.

 

Refirió que la implementación del currículo por competencias plantea la necesidad de aprovechar al máximo todos los días de docencia, por lo que en esta primera semana se evaluarán los avances del período anterior y se plantearán las estrategias para alcanzar las metas del nuevo año, todo eso con la colaboración de los estudiantes.

 

También puntualizó que el primer periodo del año escolar vigente fue muy provechoso para toda la comunidad educativa, “pero este año promete ser mejor, siempre y cuando contemos con el apoyo de los estudiantes y sus familias”.

 

Navarro adelantó que en este segundo período del año escolar se sumarán más centros educativos a la Jornada Escolar Extendida, porque el presidente Danilo Medina entregará cientos de aulas que entrarán de forma automática al nuevo modelo educativo, lo que permitirá que más niños, adolescentes y jóvenes reciban una educación con mejores condiciones para la calidad.

 

 
 

Más de 3 mil atletas estudiantiles participarán en VIII Juegos Escolares Deportivos

SANTO DOMINGO. – Los ministros de Educación, Andrés Navarro y  de Deportes,  Danilo Díaz anunciaron  la realización de los VIII Juegos Escolares Deportivos Nacionales del 3 al 10 de diciembre próximo, con la participación de más de tres mil atletas estudiantiles que representarán a los más de cinco mil centros educativos a nivel nacional.

 

El ministro Navarro ofreció los detalles del tradicional evento deportivo del sistema educativo en el transcurso de una rueda de prensa celebrada en el pabellón de tenis de mesa del Parque del Este, con la participación de la senadora de Santo Domingo Cristina Lizardo; el gobernador de la provincia, Juan Frías; el director ejecutivo del Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS), Magino Corporán; y el director del Instituto Nacional de Educación Física Escolar (INEFI), Jorge Minaya.

 

El funcionario informó que la mayor fiesta deportiva del sistema educativo dominicano tendrá como sede, en esta oportunidad, a la provincia Santo Domingo, con el Distrito Nacional como subsede.

 

Aunque la justa está señalada para iniciar el día tres de diciembre con varias competencias programadas, la ceremonia oficial de apertura se realizará el día cinco en el pabellón de balonmano del Parque del Este, a partir de las cuatro de la tarde.

 

Navarro manifestó que con la realización de los VIII Juegos se avanzará en uno de los ejes estratégicos de la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina, en el cual, el desarrollo de los deportes escolares se plantea como “una de las tareas para garantizar la salud física y mental de los estudiantes, las familias y las comunidades a nivel nacional”.

 

Comité Organizador

Durante el encuentro con la prensa deportiva fueron presentados los integrantes del Comité Organizador, presidido por el ministro Navarro, e integrado, además, Danilo Díaz y Luisín Mejía, como asesores; Freddy Radhamés Rodríguez, viceministro Administrativo del Minerd, como tesorero; Cristina Rivas, coordinadora del área de Educación Física del MINERD fungirá como secretaria, y Jorge Minaya, director ejecutivo.

 

En tanto los vocales son Magino Corporán, director del Consejo Nacional de Discapacidad; juntos a los funcionarios del Minerd como René Jáquez, director del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE); José Miguel Martínez, de Gestión de Riesgos; Francisco Cáceres, de Gestión y Descentralización; Miguel Medina, director de Comunicaciones; coronel Miguel Reyes, de Seguridad; Juan Carvajal, de Rehabilitación de Edificaciones Escolares, y Melvin Cáceres, director de Servicios Generales.

 

Asimismo, los miembros de honor son Juan Frías, gobernador de la provincia Santo Domingo; la senadora de Santo Domingo, Cristina Lizardo; Alfredo Martínez, alcalde del municipio Santo Domingo Este, y Miguelina Alsina, directora de la regional 10 deEducación.

 

En la octava versión de los Juegos Escolares Deportivos Nacionales se competirá en 22 disciplinas, curriculares, co-curriculares y no curriculares, en las ramas masculina y femenina. Las disciplinas deportivas serán ajedrez, atletismo, atletismo paralímpico, baloncesto, baloncesto 3X3, baloncesto paralímpico, balonmano, béisbol, bádminton, bádminton paralímpico, boxeo, fútbol sala, gimnasia, judo, karate, lucha, softbol, tae kwon do, tenis de mesa, tenis paralímpico, levantamiento de pesas, orientación, voleibol y voleibol de playa.

 

 

Ministerio de Educación cambia el uniforme en las escuelas

El Ministerio de Educación presentó este jueves los nuevos modelos de uniformes para el año escolar 2018-2019 en las escuelas.

 

Andrés Navarro, ministro de Educación, explicó que  la sustitución de camisa azul aplicará para todos los niveles educativos del sistema público.

 

A través de la cuenta oficial del organismo @EducacionRDo, el funcionario  dijo que se distribuirán dos unidades gratuitas a cada estudiante para garantizar a las familias que no incurran en gastos extras.

 

Los uniformes tendrán colores diferenciados para los cinco ejes regionales escolares del país y serán poloshirts para mayor comodidad.

 

Los colores de uniformes serán el rojo vino, para la región Cibao Central; amarillo oro para el Cibao Norte; azul turquesa para el Sur; verde para el Este, y azul royal en la zona metropolitana.

 

La confección de esos uniformes será en tejido de producción local. Agregó que para un proceso de transparencia se realizarán licitaciones públicas MIPYMES  y que se distribuirán a nivel nacional 3,392,112 poloshirts.

 

Fuente: ElCaribe

Maestros reciben pago con aumento de sueldo

2.8 millones de alumnos regresaron hoy a clases en RD

Alrededor de 2.8 millones de estudiantes inician hoy en el país el año escolar 2017-2018, en medio de enfrentamientos entre profesores y autoridades por la auditoría que el Ministerio de Educación hizo a la nómina docente y que terminó con el bloqueo de 3,929 maestros a nivel nacional porque alegadamente cobraban sin trabajar. A la fecha de hoy, dice el ministro Navarro, todavía no se ha podido aclarar en qué escuela trabajan 2,000 de ellos.

 

El disgusto de los profesores los llevó a que en provincias como Barahona, en Neyba (Bahoruco) y en zonas del Gran Santo Domingo decidieran no iniciar las clases hasta que no se produzca un desbloqueo de la nómina para los maestros que -aseguran- sí trabajan, y atribuyen su situación a una desubicación de escuela.

 

Indica el periódico Diario Libre que pese al conflicto, el ministro de Educación, Andrés Navarro, y el presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, llamaron a los padres, tutores, alumnos y al magisterio nacional a integrarse al inicio del año lectivo, período que contará con alrededor de 4,000 nuevos docentes.

 

El año inicia con 2,173,000 estudiantes en e l sector público y más de 600,000 a nivel privado.

 

Navarro informó que el nuevo año escolar tendrá una matrícula de 1,150,000 estudiantes en Jornada Escolar Extendida, de los que 300,000 se incorporan para este período, y espera finalizar el 2018 con 1,450,000 alumnos en esta modalidad. De su lado, Hidalgo exhortó a los profesores a asistir a clases desde el primer día. Explicó que deben asistir como una muestra de sensatez del sindicato, a pesar de los 2,234 profesores que permanecen con sus sueldos bloqueados.

 

De los casi 4,000 que bloqueó el Ministerio, un informe de la ADP determinó que unos 1,600 maestros estaban en planes de pensión y jubilación y los demás se encuentran desubicados de los centros que fueron asignados.

 

Hidalgo dijo que los maestros que no han cobrado sus salarios no deben asistir a su centro de trabajo a impartir docencia, pero adelantó que este lunes, el Comité Ejecutivo Nacional revisará todos los casos. En la seccional de Barahona se anunció que irán a firmar el libro y de ahí harán una marcha.

 

“La ADP está del lado de los más necesitados desde su fundación hace 47 años y por tal razón exhorta a los profesores y profesoras a que estén en las aulas recibiendo a los niños, niñas, adolescentes y adultos que son los protagonistas del sistema educativo dominicano”, dijo.

 

Exhortó a las distintas seccionales a escuchar el llamado del organismo magisterial acudiendo a sus respectivas aulas.