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Una posible solución el tema de la educación virtual

Santo Domingo.- La conversación en torno al inicio del año escolar se identifica a medida que se acerca el 2 de noviembre, fecha elegida por el Ministerio de Educación para llevar las enseñanzas a través de la radio, TV y la virtualidad.

 
Se habla de una inversión superior a los 27 mil millones de pesos para la compra de dispositivos electrónicos, dígase tablets y notebooks que estarán siendo entregados a estudiantes y profesores.

 

Evidentemente surge el tema de la conectividad, el nuevo director de INDOTEL, Nelson Arroyo, asegura en el país no existen las condiciones para el inicio del año escolar por la vía virtual, debido a la amplia brecha digital que existe en el país, en funcionario habló sobre de supuesto déficit de conectividad que impide el acceso a Internet en muchas comunidades. Algo totalmente falso, ya que en las zonas donde el Internet no llega por cable coaxial, o fibra óptica, se sirve por la red móvil.

 

De acuerdo al mapa de cobertura de Claro Dominicana, la Gigared abarca 76.40% de la población diseminada por todo el país, la red 4.5G alcanza el 91.90%, mientras que la 4G LTE se extiende por el 95.02% del territorio, dejando por último la conexión móvil 3G (UMTS) que alcanza el 99.40% de acceso dentro de nuestro territorio.

 

Algo parecido pasa con Altice donde para el 2018 ya cubrían con sus antenas cobertura nacional de acceso a los servicios de internet.

 

 

 

Otras compañías como WIND y VIVA aunque tienen menor participación de mercado, bien pueden complementar los esfuerzos de llevar la educación de forma virtual.

 

Una recomendación importante en miras a utilizar una plataforma educativa, como modelo de éxito se puede evaluar la posibilidad de aplicar el modelo implementado desde capacitateparaelempleo.org y la fundación de Carlos Slim, desde donde se han implementado cientos de capacitaciones en las que se suministra el contenido vía web o directamente dentro de la aplicación disponible en los sistemas operativos de Android y iOS.

 

Si el gobierno dominicano tiene los recursos no habrá problemas de conexión, pero primero debe sentarse en la mesa de las negociaciones con las telefónicas, la excusa de que no hay hay un déficit es algo que no corresponde con la realidad.

 

 

Indotel dice que no existen condiciones y ME reitera año escolar será virtual

Santo Domingo. El presidente del Instituto Dominicano de Telecomunicaciones (Indotel), Nelson Arroyo, dijo este miércoles que la conectividad de internet en el país es “un gran problema”, por lo que no hay condiciones para el inicio virtual del año escolar.

 
“El problema de la conectividad sigue siendo un gran problema y ciertamente hay una gran brecha digital en la República Dominicana”, dijo el funcionario a periodistas.

 

Las condiciones para la educación virtual “son mínimas”, reconoció Arroyo por lo que, a su juicio, “finalmente la metodología que debería utilizarse para este año escolar es la radio y la televisión y de manera accesoria el aspecto de la internet porque hay muchos lugares del país que no tienen conexión y en otros hay, pero es muy mala”.

 

Debido a la situación sanitaria que vive el país por la pandemia del coronavirus, el año escolar, previsto a iniciar el 24 de agosto, comenzará el 2 de noviembre, y de forma virtual, anunció el ministro de Educación, Roberto Fulcar.

 
Fulcar informó el 24 de agosto que se repartirán computadoras portátiles para todos los profesores y tabletas electrónicas o portátiles para todos los estudiantes de la educación preuniversitaria.

 

El Gobierno también está en conversaciones con las operadoras telefónicas para llevar internet a las zonas del país donde todavía no hay servicio.

 

Ministerio de Educación

Reiteramos que el proceso educativo a iniciarse el próximo 2 de noviembre se realizará mediante la modalidad de educación a distancia utilizando la internet para aquellos estudiantes que a la fecha dispongan de conectividad y estén dotados de equipos tecnológicos.

 
Educación aseguró que los procesos educativos para los estudiantes que a esa fecha no dispongan de los equipos o de conectividad se realizarán a través de la radio y la televisión.

 

De acuerdo a una comunicación de ese Ministerio, de esa manera se garantiza el inicio del año escolar para la totalidad de los estudiantes del sistema educativo preuniversitario, como se informó al país el pasado lunes 24 de agosto durante la presentación del plan del año lectivo 2020-2024.

 

El Ministerio de Educación hizo la reiteración después de que el director del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Nelson Arroyo, informó sobre la dificultad de conectividad que hay en muchas provincias del país, principalmente en las fronterizas.

 

 

Fuente: Ensegundos

Vídeo: ADP y padres están de acuerdo con medidas para inicio de año escolar

Santo Domingo.- La presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), la profesora Xiomara Guante se suma al Plan Nacional de Educación del nuevo año escolar 2020-2021, que iniciarán el próximo 2 de noviembre bajo la modalidad virtual, luego de que el periodo educativo estuviera en peligro debido a la situación que impera en el país por el Covid-19.

 

Guante explica los importantes aportes y propuestas de la ADP en reunión con el ministro de Educación, Roberto Furcal y la disposición de seguir apoyando la iniciativa del señor presidente Luis Abinader.

 

El presidente Abinader declaró en la rueda de prensa realizada el martes 25 de agosto que a pesar de la crítica situación económica que afronta el país, el Gobierno hará los sacrificios que sean necesarios para garantizar la conectividad y el acceso a la educación virtual a todos los hogares dominicanos.  

 

 

 

Fuente: Canal4rd

Así será el nuevo año escolar que iniciará el 2 de noviembre

El Gobierno dominicano informó este lunes que el año escolar 2020-2021 iniciará de manera virtual el 2 de noviembre y que el 18 de septiembre inicia la capacitación de los docentes, para lo cual serán dotados de computadoras y conectividad a internet.

 
“Hemos decido iniciar el año escolar de forma no presencial, es decir, mediante la modalidad de educación a distancia”, anunció el ministro de Educación, Roberto Fulcar, en un acto encabezado por el presidente Luis Abinader en el Palacio Nacional.

 

Durante la presentación del programa el ministro de educación Roberto Fulcar Rijo, dijo que el principal desafió de este gobierno es garantizar el acceso a la educación de los niños dominicanos sin importar su condiciones, y que no sean afectados con el virus del covid-19.

 

Fulcar sostiene que debido a los problemas de salud que afecta el país, generado por la pandemia mundial del Covid-19, este año escolar iniciará el próximo días 2 noviembre y se extenderá 45 días más de lo normal.

 
El ministro anunció que se le entregará una computadora a cada profesor para que tenga acceso a la educación y se les dará un programa de inducción tanto a los padres como a los profesores.

 

De igual modo se está trabajando, para que tanto los profesores como los alumnos tenga disponible el acceso a la internet y poder junto lograr salir victorioso de este desafió de generado por la pandemia de la covid-19.

 

El ministro de Educación Roberto Fulcar Rijo, afirma que en el país hay un solo sistema educativo y que si algunos quieren inicial antes, tiene someterse a esta nueva normalidad. Afirmó.

 
Indica el diario Dominicanoshoy.com que el Gobierno también está en conversaciones con las operadoras telefónicas para llevar Internet a las zonas del país donde todavía no hay servicio.

 

Otra medida adoptada por las autoridades educativas es utilizar la radio, la televisión y los canales de cable para la trasmisión de contenido educativo.

 

El comienzo del año escolar estaba inicialmente previsto para el 24 de agosto, pero se ha retrasado debido a la necesidad de adecuar el curso por las condiciones de la pandemia.

 

Fuente: Ensegundos 

Elías Piña: Su Historia Resalta Valentía y Coraje

Es poco lo que se conoce de este héroe nacional, quien al igual que sus hermanos era hombre de armas a tomar y no dudo en sumarse a las guerras independentistas bajo el mando de el militar Antonio Duverge.

 

Nació en La Margarita una antigua común a las Matas de Farfan.

 

Elías no fue un hombre de educación, tampoco de la elite, era un campesino residente de la zona noroeste de la república, esta es una de las razones por las cuales se valora mas su participación en las luchas independentistas, las cuales estaban lideradas y mayormente conformadas por hombres educados y de cierto nivel socioeconómico.

 

La historia resalta la valentía y el coraje de este hombre que no titubeaba para salir a batallar. Elías estuvo al frente del regimiento de Las Matas, fue vencedor en Cachiman.

 

Estuvo al mando de una legión de macheteros, en los enfrentamientos que se llevaran a cabo luego de ser proclamada la independencia nacional.

 

En plena batalla murió este guerrero, un día de agosto del año 1845, al igual que su hermano Francisco, quien compartía su actitud, así como su valentía.

 

En su honor se han nombrado calles, instituciones y una de las 31 provincias de la República Dominicana.

 

 

Fuente: Conectate

 

Presidenta de ADP dice no hay condiciones para iniciar las clases

La presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, dijo que no es pertinente ni existen condiciones para iniciar el año escolar el próximo 24 de agosto como está pautado, hasta ahora.

 

Al ser entrevistada en el programa radial “El Gobierno de las Mujeres”, Guante aseguró que la reapertura representaría un peligro para toda la comunidad educativa, integrada por estudiantes, profesores y personal administrativo.

 

“Sería convocar a una tragedia”, advirtió, tras recordar que el año pasado ocasionó mucho estrés e incertidumbre a la comunidad educativa ante la posibilidad de que se perdiera. “Aunque logramos salvarlo, imagínese lo que ocurre ahora, que no nos hemos preparado”.

 

Manifestó que la ADP dijo desde el principio que había que iniciar con tiempo a visualizar qué iba a ocurrir con el año lectivo 2020-2021, pero las autoridades no hicieron nada en concreto en materia de organización.

 

Recordó que, al finalizar el último año escolar, la ADP entregó al Ministerio de Educación un documento con sugerencias que pensaban que serían tomadas en cuenta y que en ese momento plantearon una docencia semipresencial.

 

 

Estudiantes extranjeros en Estados Unidos enfrentan pérdida de visa

Universidad de Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts iniciaron una demanda esta semana para impugnar

 

Los extranjeros que estudian en Estados Unidos están preocupados por una nueva medida inmigratoria que podría costarles sus visas y dicen que se sienten atrapados entre quedar expuestos innecesariamente al contagio del coronavirus y poder finalizar sus estudios.

 

Los estudiantes de países tan diversos como Brasil, India, China y otros dijeron a The Associated Press que se están apresurando a hacer planes desde que las autoridades federales de inmigración notificaron a las universidades que los alumnos extranjeros deben abandonar el país o ir a otras universidades si las suyas operan totalmente en línea el próximo semestre.

 

La Universidad de Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts iniciaron una demanda esta semana para impugnar la medida y California ha presentado un recurso contra la aplicación de la nueva directiva.

 

“Qué vergüenza que el gobierno de (el presidente Donald) Trump no sólo ponga el riesgo las oportunidades de educación de estudiantes que ganaron la posibilidad de ir a la universidad, sino también ahora su salud y bienestar”, dijo el jueves el secretario de Justicia de California, Xavier Becerra.

 

Algunos dijeron que regresarían a sus países o se trasladarían al vecino Canadá.

 

“Estoy generando investigaciones. Estoy trabajando en una economía grande”, dijo Batuhan Mekiker, un estudiante turco de posgrado que estudia ciencias informáticas en la Universidad Estatal de Montana en Bozeman y cursa el tercer año de un programa de cinco.

 

“Si voy a Turquía no tendré eso”, dijo. “Quiero estar en un lugar donde se aprecie mi talento”.

 

Mathias, un estudiante en Seattle que habló bajo la condición de que no se use su apellido por temor a perder su estatus inmigratorio, dijo que se dispone a vender su auto, interrumpir el alquiler de su vivienda y conseguir permiso para volar con su gato a París en las próximas dos semanas.

 

“Todos están muy preocupados”, dijo. “Toda nuestra vida está aquí”.

 

Muchas universidades estadounidenses dependen de los ingresos de más de 1 millón de estudiantes extranjeros, que en general pagan una matrícula más alta. Trump dice que deben regresar lo antes posible a las clases presenciales porque según él las universidades se mantienen cerradas para perjudicar la economía y hacerlo lucir mal.

 

El gobierno dio a conocer la medida el mismo día que Harvard anunció que todas las clases del próximo semestre se dictarán en línea. Harvard dijo que la directiva impedirá a muchos de sus 5,000 estudiantes extranjeros permanecer en el país.

 

La Universidad del Sur de California dijo en un mensaje a profesores y estudiantes que está “profundamente perturbada” y que la directiva “podría tener un impacto negativo para innumerables estudiantes internacionales”.

 

La Cámara de Comercio de Estados Unidos dijo que la directiva podría causar un “daño significativo” a las universidades, los estudiantes, el empresariado y la economía.

 

El Departamento de Estado dijo en un comunicado de prensa que la medida “da mayor flexibilidad para que los estudiantes no inmigrantes continúen sus estudios en Estados Unidos y a la vez permite que se aplique el debido distanciamiento social en los campus abiertos y en funcionamiento”.

 

Al día siguiente de presentar su demanda, Harvard avisó a la corte que aparentemente las autoridades ya están aplicando la medida. Un abogado de Harvard exhortó al juez a suspender la medida porque un estudiante bielorruso de primer año no pudo abordar su vuelo en Minsk.

 

La estudiante de computación Vivian Degasperi, brasileña de 23 años, dijo que las nuevas normas le “dificultarán la vida” en el Erie Community College en Buffalo, Nueva York.

 

Degasperi dijo que casi todas las clases se realizarán de manera remota, según anunció la universidad, que está viendo cómo impedir que los estudiantes extranjeros pierdan su estatus.

 

Puesto que vive cerca de la frontera norte, Degasperi dijo que estaría dispuesta a mudarse a Canadá. “Mi familia está preocupada”, dijo. “Me llaman constantemente”.

 

Natalia Afonso, estudiante brasileña en el Brooklyn College, expresó la esperanza de que la institución aplique un modelo híbrido de clases presenciales y en línea, pero teme que el viaje en metro al campus acreciente la probabilidad de contagiarse del virus.

 

“No concibo regresar en este momento a Brasil”, dijo la estudiante de pedagogía de 27 años, que acaba de finalizar su primer semestre. “Es muy injusto”.

 

 

Fuente: Diario Libre

Padres “pegan el grito” ante anuncio de que educación seguirá virtual

Un aluvión de críticas y cuestionamientos provocó la información emitida este martes por el Ministerio de Salud Pública de que todas las clases a impartir en el territorio nacional serán de manera virtual, incluyendo la primaria y secundaria, para evitar la expansión del contagio del COVID-19.

 

La medida está contenida en la resolución 180018, que declaró al país en “estado de pandemia nacional” debido al rápido contagio registrado en la nación por el COVID-19. El recién finalizado año escolar se desarrolló en un 70% de manera presencial, mientras que el restante 30% fue impartido por muchos centros públicos y privados de manera virtual, debido a la pandemia.

 

Algunos de los que se quejan de que las clases sean virtuales aducen que no tienen condiciones para tener los niños el día entero en sus hogares; otros ponen en duda los resultados de ese método de enseñanza y existen hasta los que se niegan a pagar la colegiatura completa “solo para que el colegio me diga que página estudiar”.

 

Se expresaron en las cuentas de Diario Libre luego de la publicación de la noticia “Continuará la educación virtual en todos los niveles, según resolución de Salud Pública”.

 

“Pero los padres estamos trabajando, cómo lo harán los pequeños”, fue la reacción de Karina Anabel Cepeda Abreu a lo que Marianela Reyes Reyes le contestó: “Buena pregunta esa, hay que ver todos los inconvenientes que se presentan”.

 

Un usuario identificado como Moisés DA fue de los que cuestionó los resultados de la educación virtual.

 

“Eso es terrible para la formación académica. No se molestan en aprender nada y los exámenes son en grupo y con libro abierto. Después les hacen una pregunta básica del material cubierto y no saben nada. Viene una generación muy mal preparada”, fue su planteamiento.

 

Otros culpan a los maestros, a quienes acusan de hacer una labor muy deficiente y cargar a los padres académicamente.

 

“Si te muestro lo que le dieron a mi niño en estos tres meses, se te cae la cara”, expresó Rafelina Severino.

 

“Algunos solo te mandan el link, mátese usted solo, como en mi caso”, indicó una lectora identificada como la licenciada Beltré.

 

“… Eso yo no lo veo bien, porque la clase virtual no dura ni una hora. Deben ser más conscientes”, subrayó María Fernández.

 

A lo que Elizabeth Costa contestó: “A mí lo que me da es risa ‘calidad de las técnicas’ y ‘estrategias de enseñanza’? Jajajaja”.

 

“Estoy muy de acuerdo con la medida ya que es por la protección de nuestros hijos, ahora bien, con los padres en el trabajo no se puede dar un seguimiento adecuado al aprendizaje de los estudiantes, es mucha responsabilidad para los padres”, adujo Yenny Peguero.

 

Negados a pagar mes completo

También fueron muchas las quejas por el tema de pagar la colegiatura completa sí se aplica el método virtual de enseñanza.

 

“La colegiatura incluye la estadía en el aula (ambiente adecuado de estudio), sumado también el consumo de herramientas manuales en la que el/la estudiante hace uso y aprende, (colorear, ir a la pizarra, dictado, manualidades, robótica, informatica, deportes, etc). Eso no hay manera que a distancia se logre, por tanto que se cobre el servicio del profesional de la pedagogía que es mucho menos que lo que me cobra el colegio”, indicó Addy Álvarez.

 

Defendió su argumento con este otro mensaje: “Y la realidad también es que la mayoría de los maestros tampoco están capacitados para dar una clase virtual, entienden que enviar fotos por WhatsApp o hacer una videollamada ya eso está perfecto”.

 

“Por qué no iniciar en enero 2121? Por otro lado será igual el pago a los colegios? Haremos todo y ellos solo corrijan o se sentarán de 4 a 6 horas a dar su clase de verdad”, se preguntó Karina Anabel Cepeda Abreu.

 

¿Y las computadoras y el internet?

Otra queja fue la falta de recursos para poder adquirir los equipos adecuados para que los estudiantes se formen virtualmente. Igualmente, de los costos en que se tendrá que incurrir.

 

“Mínimo el Gobierno o Educación (Ministerio) se encargarán de darnos computadora y internet gratis a todos los estudiantes de bajos recursos, porque de lo contrario habrá muchos niños niñas y adolescentes y adultos que no podremos seguir”, indicó Yonaira Paulino Castillo.

 

Ronny Lebrón expresó: “Ahora si es verdad que la escolaridad se va a poner jodona, vamos a tener que comprar libros, mascotas y, aparte de eso, también comprar equipos como tablets y computadoras y pagar una mensualidad obligatoria de internet con el mismo monto de colegio, los muchachos van listo para ir a la NASA”.

 

“Yo quiero que el Ministerio de Educación me diga dónde tengo que ir a buscar la laptop y el dinero para el internet, dónde ni para terminar el ciclo académico que pasó teníamos muchas personas”, dijo Cindy Valdez.

 

Algunos padres la respaldan

Esas posiciones contrastan con la de algunos padres que les brinda su apoyo total a las clases virtuales, partiendo de la premisa que la salud de los niños es lo primordial. Lenny Vásquez fue una de ellos. “Excelente, tiempo difícil donde la salud es primero, ante todo el rol de los padres o tutores es darle seguimiento a sus hijos en los contenidos de cada aprendizaje”.

 

“Eso es lo mejor, no podemos exponer a nuestros niños, la salud está primero que todo”, manifestó Nilcia Francisca Gil, mientras Edrilenny Fabián dijo: “Eso está muy bien, yo prefiero tomar el papel de madre y maestra y aunque tenga que llegar del trabajo cansada y ayudar mis niños en sus clases lo haré así, con tal de no exponerlo a que se puedan contagiar en la escuela”.

 

 

Estudiantes se podrán inscribir en universidades sin tomar las pruebas nacionales

Los ministerios de Educación (Minerd) y Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt) acordaron emitir una constancia de grado a los estudiantes de sexto de secundaria que van a Pruebas Nacionales en septiembre próximo y requieren de dicho documento para inscribirse en agosto en las universidades, tanto en el país como en el exterior.

 
De acuerdo a un comunicado de prensa, la constancia de finalización de estudios, validada por el distrito educativo, fue consensuada por los ministros Antonio Peña Mirabal y Alejandrina Germán, quienes adelantaron que las universidades la acogerán provisionalmente como buena y válida, hasta tanto los estudiantes presenten sus resultados de Pruebas Nacionales.

 

El ministro Peña Mirabal dijo que esta medida busca brindar seguridad de continuar los estudios sin interrupción a los educandos que desean ingresar a las universidades en agosto próximo, pero no contaban con la certificación requerida para hacerlo porque las Pruebas Nacionales serán un mes después, por lo que esta medida soluciona ese problema.

 

“Esto llevará mucha tranquilidad a nuestros estudiantes y padres que habían presentado la preocupación por distintos medios, incluyendo las redes sociales, dijo en una nota de prensa distribuida por el Minerd.

 
Reiteró que con esta decisión se garantiza que no se interrumpan los estudios de miles de estudiantes, y, además, permite la inscripción en cualquier universidad porque está avalado por el Minerd y la Mescyt.

 

El ministro Peña Mirabal, recordó que los estudiantes deben aprobar las Pruebas Nacionales para permanecer en las academias de altos estudios.

 

Sostuvo que los estudiantes irían a una primera convocatoria en septiembre y, en caso de no alcanzar los puntos necesarios para aprobar, entonces tienen otras dos oportunidades más con la segunda y tercera convocatoria.

 
“Se daría de plazo hasta el 31 de enero para entregar a las universidades el certificado de bachiller definitivo”, apuntó la ministra Germán.

 

Hace una semana el Consejo Nacional de Educación sostuvo una sesión donde abordó varios temas de interés para la comunidad educativa, especialmente lo concerniente a la conclusión del presente años escolar, la logística sanitaria para el próximo y el tema de las Pruebas Nacionales.

 

En la reunión, el ministro y titular del CNE adelantó que le darían una solución a esos alumnos de sexto de secundaria que irán a la universidad en agosto sin la certificación de las Pruebas Nacionales. Precisamente hoy se confirma la solución.

 

“Prometimos dar respuesta rápida y oportuna al tema. Nos reunimos con los técnicos primero para analizar las variables y luego con la Mescyt; hoy tomamos las medidas de lugar, conjuntamente con la ministra Alejandrina Germán, y la solución ya está ahí”, agregó Peña Mirabal, al tiempo de precisar que la constancia emitida tiene validez en cualquier universidad.

 

La reunión de ambos ministros se realizó en el despacho del titular del Minerd, donde abordaron diversos temas de interés socioeducativos, principalmente lo concerniente a la constancia para los estudiantes y los pasos a seguir con las universidades para que los egresados continúen sus procesos formativos, señaló la nota de prensa.

 

 

 

Ministro de Educación plantea la posibilidad de adelantar próximo año escolar

El ministro de educación Antonio Peña Mirabal planteó la posibilidad de que se adelante el próximo año escolar debido a la falta de docencia presencial producto de la cuarentena y el confinamiento por la pandemia del coronavirus.

 
Peña Mirabal dijo que en vez de comenzar en la fecha ordinaria que siempre se prevé que es en la tercera semana de agosto, podríamos estar comenzando la primera semana de agosto y que los primeros 30 o 45 días del próximo año escolar pueden ser utilizados para impartir contenido priorizado de ese 30% que no se pudo impartir de manera presencial.

 

El ministro resaltó que para que esta medida funciones debe de hacerse un esfuerzo en conjunto, no solo del ministerio de educación, de los maestros, sino también de la familia dominicana.

 

 

 
Ministro defiende clases virtuales

El ministerio de Educación aseguró tener demostraciones fehacientes de la entrega de muchos padres apoyando a sus hijos en todo los contenidos que los maestros están enviando por vía de redes sociales, plataformas tecnológicas puestas a disposición de nuestros estudiantes.

 

Dijo en una nota que recoge Noticias SIN que se hace necesario el compromiso, la entrega y el esfuerzo de toda la sociedad en torno a este tema. “Nosotros haremos desde el ministerio de Educación lo que nos corresponde hacer pero siempre he dicho que la familia juega un rol preponderante en la formación de nuestros muchachos. Todo el esfuerzo que pueda hacer un maestro en un aula no se ve consolidado si no tiene el apoyo en el hogar de la familia de los contenidos que han sido en cuanto a monitoreo y acompañamiento de los muchachos en sus respectivos hogares” añadió.

 

 
Dijo que constantemente están llegando a los maestros y directores regionales y distritales materiales de los trabajos que realizan los alumnos en sus hogares, así como los chat de los profesores y otras materiales que pueden dar fe de que se está realizando un trabajo educativo en medio de la cuarentena.

 

Fuente: Ensegundos