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Plaza Juan Barón de Santo Domingo lugar de esparcimiento familiar

 

La Plaza Juan Barón es uno de los principales atractivos de la ciudad de Santo Domingo. Su plaza central, de unos 3,902.46 metros cuadrados, le ofrece a los visitantes una vista al mar increíble.

 

Esta zona es utilizada por aquellas personas que disfrutan del aire libre para la celebración de actividades familiares y eventos artísticos. Indica Conectate

 

 

Posee dos zonas comerciales de alrededor de 1,034.04 y 1,068.84 mts2 respectivamente y 7 módulos comerciales. En estos módulos se comercializan pizzas, perritos calientes, alimentos españoles, Tacos y bebidas refrescantes.

 

La totalidad de la Plaza es de 21.000 mts2 y es ideal para el disfrute de caminatas al aire libre, montar bicicletas, y para contemplar el mar Caribe. Como es una de las zonas del Malecón de Santo Domingo es muy útil en actividades y eventos familiares y masivos, muchos visitan el lugar en las tardes y sobre todo en la etapa de verano, donde los niños son asiduos al lugar.

 

 

Allí se realizan competiciones, conciertos, presentaciones teatrales, movilizaciones, etc. Es el sitio idóneo para los enamorados, para observar el atardecer con tu pareja, amigos y con los familiares.

 

La Plaza Juan Barón es uno de los lugares preferidos por muchos dominicanos, que se reúnen en la zona para despedir el viejo año y esperan el año nuevo junto al mar mientras disfrutan los fuegos artificiales. La Plaza es uno de los mejores sitios para descansar así como para reflexionar.

 

 


 

Entrenemos a nuestros hijos hacia las buenas costumbres

El entrenamiento de los niños comienza en casa. Qué tan importante es educar a los niños y enviarlos a la escuela para aprender lo que deben aprender durante su infancia.

 

El hogar es el mejor lugar para entrenar y enseñar a cada niño. Los padres deben aprender a ayudar a sus hijos con lo que aprenden en la escuela cuando están en casa.

 

Es cierto que los niños necesitan mucho cuidado de los padres y merecen el amor y las mayores atenciones.

 

A los niños se les debe proporcionar un medio que fomente su interés en explorar las materias importantes para desarrollar habilidades tempranas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

 

También se les debe enseñar a ser moralmente rectos. Las mentes de los niños son como tierra fértil, deben sembrarse con semillas que producen buenos frutos.

 

Hay países en todo el mundo donde los propios padres empujan a sus hijos a realizar actividades deshonesta a causa de la pobreza.

 

Lo triste es que una vez un niño se involucra en actividades deshonesta, es difícil rehabilitarlo y hacerle creer que aún es posible para ello llevar una vida normal.

 

 
Es por ello que debemos fortalecer la familia, construyendo un hogar tan fuerte que no pueda ser dañado por ninguna forma, acto o influencia malvada.

 

Al construir una familia fuerte, se crea una barrera que no permite la entrada de las malas costumbres en nuestros hogares.

 

Fuente: EnSegundos.net

Por Roberto Veras

Los juguetes educativos superan a los violentos en las ofertas por Día de Reyes

Especialista recomienda regalar juegos instructivos

 

SANTO DOMINGO. Faltando dos días para la celebración del “Día de los Santos Reyes Magos”, los juguetes educativos registran una mayor demanda en las ventas, por encima de los violentos, según explican los encargados de las principales tiendas de la capital.

 

Pizarras, abecedarios, bicicletas, muñecas, bates y pelotas, juegos de cocina, carros de varios tipos y canchas de baloncesto infantil, son de los más demandados, dejando de lado las pistolas de mito y de bolitas, así como también las escopetas y metralletas, que en otros tiempos gozaban de gran demanda.

 

“Al parecer, la cultura de los juguetes violentos ha ido cambiando, la gente ha aprendido a regalar a sus hijos juguetes instructivos y educativos”, indicó Dumi Caba, encargado de la tienda el Mundo del Juguete, ubicada en la avenida Máximo Gómez esquina Nicolás de Ovando.

 

Especialista sugiere
El psiquiatra José Miguel Gómez, expresidente de la Sociedad Dominicana de Psiquiatría (SDP), llamó a la sociedad dominicana y a los padres y madres, a contribuir con una cultura de paz, cuidando a sus hijos, evitando la compra de juegos violentos.

 

Dijo que es importante que los padres enseñen a los niños a compartir sus juguetes con otros niños, para que desarrollen más destreza, dignidad e inteligencia.

 

Manifestó que los juguetes deportivos contribuyen en su educación, en su formación física y en su salud. Así como los abecedarios y pizarras y aquellos que se correspondan con su edad.

 

El especialista dijo que es importante, además, enseñar a los niños a compartir y regalar a los que menos tienen. En su escuela y en su comunidad. Sugirió a los padres jugar junto a sus hijos, pues los juegos estimulan la integración familiar.

 

Precios juguetes
En un recorrido realizado por este diario por los puntos de ventas de juguetes más importantes de la ciudad, se pudo comprobar que los precios iban desde los RD$15 hasta los RD$14 mil, costos que variaban dependiendo el tipo de juego.

 

En Villa Consuelo, los precios oscilaban entre los RD$15 que cuesta una muñeca sencilla, hasta RD$14 mil un carro eléctrico, tipo Four Wheel, que puede ser conducido por el niño o la niña.

 

En el Mundo del Juguete, una cancha de baloncesto infantil se cotizaba en RD$5,390, y los carros a control remoto gigantes a RD$13 mil; las bicicletas iban desde los RD$700 a los RD$2 mil las más económicas, entre otros precios.

 

FUENTE: DIARIOLIBRE

Llaman a los padres a no regalar a sus hijos juguetes que incidan a la violencia

La presidenta en funciones del Partido Acción Liberal (PAL), Michelle Ortiz, llamó a los padres a no regalarles a sus niños y niñas por el Día de los Reyes Magos juguetes bélicos, que incidan a la violencia y actos sexuales.

 
Ortiz indicó, que este tipo de juegos daña la conducta de los infantes y por tal razón se debe evitar obsequiárselo porque no contribuye a su sano entretenimiento.

 

 

Agregó que, los juguetes deben ser divertidos e instructivos para que los pequeños disfruten usarlos al jugar con sus amiguitos.

 

La joven dirigente política sostuvo, que a los infantes se les deben dar juegos que sean usados como herramienta de orientación y aprendizaje que contribuyan a su crecimiento.

 

 
Manifestó además, que cuando se le regala pistola se fomenta la violencia y este tipo de regalos hay que evitarlos para proteger su desarrollo de la agresividad desproporcionada.

 

La tecnología: ¿amiga o enemiga de la familia?

Cuando la tecnología causa distanciamiento entre los miembros de la familia, las consecuencias pueden ser muy negativas, llegando a dañar la comunicación entre ellos.

 

Viviendo en la era de la comunicación, paradójicamente, es cuando la familia menos comunicada está, porque sus integrantes se la pasan conectados a celulares o tabletas, o bien jugando a través de video conferencias con amigos, a veces, situados a cientos o miles de kilómetros de distancia.

 

Y es que la tecnología, aun siendo una herramienta útil y eficaz, que en muchos órdenes ha venido a simplificarnos y a eficientizar nuestro sistema de vida, si no sabemos darle un buen uso puede aniquilar por completo la comunicación y el acercamiento familiar.

 

La inmersión de grandes y chicos en esos fabulosos aparatos que nos transportan a tantas fuentes de conocimiento y nos conectan con quienes queremos con tan solo pulsar una tecla, se está convirtiendo en algo adictivo, al punto de que si no se ponen reglas se convertirá en nuestro principal enemigo. Las normas deben implementarse a la vez que se explica el porqué.

 

Pero ojo, la tecnología per se no es dañina, el uso que le demos determinará si la influencia que ejerce en nuestro entorno familiar será negativa o positiva. Constructiva o destructiva.

 

Para edificarnos sobre el tema, entrevistamos a la doctora Iris Bello Castillo, Psicóloga Clínica, Jurídica y de la Salud, Psicoterapia, Mindfulness y Psicología Positiva.

 

¿Cómo ha venido a incidir la tecnología en el seno familiar?

No hay duda de que la tecnología afecta a la familia y el modo tradicional de relacionarse, los niños con la llegada de las tabletas y celulares son mucho más independientes y, generalmente, aunque físicamente los miembros de una familia estén en el mismo espacio, la atención está en los aparatos.

 

¿Ha sido más positiva que negativa su llegada?

La tecnología en sí misma no es ni positiva ni negativa, depende del uso que se le dé. Cuando la tecnología causa distanciamiento entre los miembros de la familia, las consecuencias pueden ser muy negativas. Si pasan menos tiempo juntos y de calidad, significa que las familias no pueden construir lazos estrechos, como tampoco podrán mantenerlos.

 

¿Cómo aprovecharla para hacer que la familia se una más?

Es muy difícil alejarnos de todo lo tecnológico, y tampoco es necesario, aunque no se puede negar que la absorción de los niños y de los padres en la tecnología (con el uso de mensajes de texto, redes sociales y videojuegos) limita su disponibilidad para comunicarse, lo suyo sería buscar actividades que hagan que la familia interactúe. Hay juegos que necesitan de varias personas orientados a todas las edades. La tecnología ha proporcionado a los niños independencia en sus comunicaciones con amigos y otros, y esto les da a los padres la oportunidad de supervisar y cuidar las relaciones sociales de sus hijos.

 

¿Debe haber reglas en el hogar para su uso? ¿Cuáles serían y cómo hacerlas cumplir?

La tecnología está a la mano y en sí misma, siempre disponible y con una muy buena capacidad de distracción de las tareas del día a día. Por lo que es necesario que se regule el uso para que no se descuiden otras actividades. Así que recae en los padres determinar el tiempo que los hijos le dedican, supervisarlos y también educarlos sobre el uso adecuado, sobre qué compartir y qué no de manera virtual.

 

¿A partir de qué edad recomienda el acceso a la tecnología?

Actualmente, desde que nacen los niños ya están expuestos. La tecnología en sí no es mala, pero un niño pequeño usando un aparato con acceso a internet sin supervisión es muy vulnerable, lo ideal sería que desde pequeño los padres empiecen a informar, advertir, mantenerse alerta y vigilar. En pocas palabras, desde pequeños empezar a educarlos en el uso correcto. Lo que la investigación nos dice es que la mejor edad para tener acceso a la tecnología es a partir de los 6 años. Durante los primeros años de vida una persona está sentando las bases para un buen desarrollo físico y psicosocial, por lo que se recomienda que no tenga un acceso continuado para que la persona madure adecuadamente.

 

¿Ha variado la relación familiar a partir de la llegada de la tecnología a nuestros hogares?

Por supuesto, aunque es muy fácil señalar que esto ocurre exclusivamente porque los niños están absortos con el uso de la tecnología. Pero los padres también son responsables de la distancia que parece estar aumentando en las familias. Muy a menudo ellos también están envueltos con sus propios aparatos, ya sea revisando el email, viendo las redes sociales, hablando por el teléfono o texteando, cuando podrían estar pasando tiempo con sus hijos.

 

¿La inteligencia emocional se  beneficia de la tecnología o la afecta?

La afecta. Para tener una buena inteligencia emocional hace falta relacionarnos físicamente con las personas, poder verlas, sus expresiones y entender que es alguien “real”. Y aunque se pueda conectar emocionalmente a través de las redes sociales y mensajes de texto, los niños necesitan que alguien les enseñe qué son las emociones y cómo gestionarlas; y aunque hay programas de inteligencia emocional que se pueden realizar a través de aplicaciones, es fundamental el componente práctico, el interactuar con personas presentes físicamente, día a día.

 

Hoy se habla de la tecnología, pero ayer era el televisor que sustraía a los miembros de la familia. ¿Qué opina?

Que la tecnología no es mala, depende cómo la usemos. La tecnología la podemos usar como un punto de encuentro que facilite la comunicación y el ocio, o como un elemento que nos aísle del otro y nos sirva para evadir y no enfrentar situaciones.

 

Es cuestión de ir adaptándonos a los nuevos avances, integrarlos a nuestra vida, pero no olvidar que somos seres sociales y necesitamos del calor y la cercanía física de los demás.

 

Fuente: ElCaribe

El sobrepeso de la mochila daña la columna

Médicos ortopedas y pediatras alertaron ayer a la ciudadanía sobre los daños en columnas y extremidades de los niños y adolescentes por sobre peso en mochilas.

 
Califican de abuso infantil la cantidad de libros, cuadernos y otros materiales escolares que a diario los menores se ven en la obligación de cargar para ir a sus centros educativos, lo que les causa dolores de espalda, deformidades de columnas y otros padecimientos.

 

En ese orden, los doctores Edgar Allan Vargas y Julio Landrón, presidentes de las sociedades dominicana de Pediatría y de Ortopedia, respectivamente, anunciaron el inicio de la campaña de orientación dirigida a padres, estudiantes y personal educativo sobre esa problemática.

 

“Paremos la escoliosis en los niños” y “No al sobre peso en las mochilas”, son parte de los slogan de la campaña educativa.

 

Advierten los especialistas que el peso de las mochilas no debe ser mayor al 7% del peso corporal.

 

“Entre el 40-50% de los niños y adolescentes presentan dolores de espalda, además de que un 10% de los niños tendrán algún tipo de deformidades”, asegura el ortopeda Landrón al periódico Diario Libre.

 

Las sociedades mantienen un programa de asistencia en el hospital infantil Robert Reid Cabral, donde de enero a la fecha han intervenido quirúrgicamente a unos 100 pacientes con edades que oscilan entre los 12 y 16 años, por problemas de escoliosis.

 
El costo de una escoliosis es de alrededor de RD$ 700,000, suma que resulta imposible de costear a algunas familias de escasos recursos económicos.

 

“Sabemos que por la Ley de Julio Wolf todo hueso sano que es sometido a una carga constante tiende a desviar su eje de crecimiento normal. “, afirmó Landrón a la periodista Lisania Batista.

 

De su lado, Siguiendo el tema el presidente de la Sociedad Dominicana de Pediatría, Vargas, informó que con mucha frecuencia se enfrentan en la consulta diaria con niños y adolescentes que sufren de dolores de espalda y en ambas extremidades.

 

Según sus estimaciones, se espera que más del 40% de niños menores de 11 años y más del 70% antes de los 16 padecerán de dolores de espalda.

 

Vargas llamó a que se eduque a los padres para que estos velen a diario por la preparación diaria del niño antes de salir para la escuela, y recomendó también que el peso de las mochilas no debe exceder el 7% del peso corporal.

 

También advierten sobre la vida sedentaria que tienen mucho niños y que aumenta el riesgo a la obesidad.

 

Recomendaciones

Los especialistas hacen una serie de recomendaciones a los padres y establecimientos educativos, para garantizar la salud de los escolares, entre las que están la revisión a diario de la mochila del niño para que lleve lo necesario, colocación de un “locker” en todas las escuelas y colegios para uso personalizado.

 

Los especialistas también sugieren que se establezca dentro del reglamento de inscripción en los centros educativos la evaluación ortopédica inicial y anual del niño por un especialista del área como una forma efectiva.

 

A los padres también le recomiendan llevar a sus hijos al especialista para un chequeo preventivo anual , a partir de los dos años de edad.

 

Con esta actividad ambos especialistas dijeron que marcan el inicio de la campaña que busca evitar las deformidades en las extremidades y el dolor de espaldas en los niños.

 

Niños y adolescentes del Club Dr. Rafael Barias marchan contra la violencia

SANTO DOMINGO.- Cientos de niños y adolescentes pertenecientes a la nueva generación de deportistas del barrio Villa Consuelo marcharon el sábado pasado uniéndose a la lucha de la «No Violencia contra La Mujer» también para denunciar el incremento de la violencia de género en República Dominicana.

La marcha tuvo lugar en nuestro sector recorriendo varias calles, iniciando a las 11 de la mañana, saliendo desde el polideportivo del Club Dr. Rafael Barias con la dirección del presidente del Club, el profesor Yerkin Figuereo, directivos profesor de pequeñas categorias Juan Maria, Carlos Cena (Cacon) y el gran Willy.

Naciones Unidas instituyó en 1999 la conmemoración en memoria de las hermanas dominicanas Minerva, Patria y María Teresa Mirabal, que fueron asesinadas a golpes en 1960 por su oposición a la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo (1930-1961).

«Dominicana tiene que dar ejemplo, no puede seguir siendo uno de los países donde hay más feminicidios», en la marcha de cientos de niños y adolescentes entusiastas dieron el ejemplo a los más grandes.

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Estrés vivido en la infancia acelera el envejecimiento

Washington, Estados Unidos.- Las dificultades familiares y el estrés vividos en la infancia podrían acelerar el envejecimiento en la edad adulta, según un estudio que sugiere un impacto biológico duradero de los traumatismos sufridos durante los primeros años de vida.

 

Los investigadores midieron la longitud de los telómeros, unas estructuras del ADN protectoras de los cromosomas, cuyo estrechamiento al envejecer está vinculado con la madurez celular y a las enfermedades.

 

Para este estudio, publicado el lunes en las Actas de la Academia Estadounidense de Ciencias (PNAS), los autores compararon la longitud de los telómetros de las glándulas salivales de 4.598 hombres y mujeres de más de 50 años en Estados Unidos, que respondieron entre 1992 y 2008 a preguntas sobre las experiencias traumatizantes vividas a lo largo de su vida.

 

Para el período previo a los 18 años, como situaciones estresantes se consideraron las dificultades financieras en el hogar, el hecho de que la familia fuera desahuciada, que el padre perdiera su empleo o que uno de los progenitores fuera alcohólico o se drogara.

 

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Los participantes también indicaron en el cuestionario si fueron golpeados, maltratados sexualmente o si tuvieron altercados con la Policía durante la adolescencia.

 

El equipo de investigación, liderado por Eli Puterman, de la Universidad de la Columbia Británica, en Vancouver (Canadá), constató que la reducción de los telómeros después de los 50 años aumentaba en un 11% por cada experiencia traumática vivida en la infancia.

 

Según los investigadores, este estudio reafirma los resultados de análisis anteriores que sugerían que una infancia difícil podría tener un impacto en el envejecimiento celular en la edad adulta.

 

Según éstos, también sería posible que las situaciones estresantes en la infancia tuvieran más efectos negativos en la salud al hacerse mayor que los factores de estrés vividos en la edad adulta.

 

El estudio cita como factores traumáticos de la edad adulta el hecho de ser beneficiario de un seguro médico para los más desfavorecidos, recibir tickets de alimentación, haber estado desempleado o estar buscando trabajo.

 

También se incluyen la pérdida o enfermedad grave de un hijo o cónyuge, haber sido víctima de una catástrofe natural, o de heridas de guerra.

 

Más de tres cuartos de los 4.598 participantes en el estudio dieron cuenta de al menos una experiencia traumática en su vida, y más de la mitad de ellos, de dos o más.

 

¿Qué es la Hiperactividad?: Sintomas y Ayuda

hyperactive-kidsUn niño que suele moverse todo el día sin parar, que se presenta muy distraído y no obedece tus órdenes, puede que sea un pequeño que sufre de hiperactividad.

La hiperactividad es un trastorno infantil de conducta que afecta en un mayor porcentaje a los varones. Su inteligencia es totalmente normal pero suelen estar afectados por el llamado déficit de atención que no les permite estar quietos y escuchar a sus maestros o inclusive a ti por mucho tiempo.

Sintomas principales

El niño hiperactivo no presta atención, se distrae muy fácilmente y se equivoca en pequeñas cosas que sabe realizar con seguridad. Es muy desorganizado por lo que sus actividades y tareas también lo serán. Como le cuesta concentrarse, evita realizar tareas que requieran de un esfuerzo extra, por lo que prefiere hacer cosas en las que no se requieran de la intelectualidad, como correr y saltar. Es imposible que se concentre en algo durante mucho tiempo, los juegos de larga duración lo aburren y, por lo general, deja todo por la mitad.

Es frecuente que pierda sus cosas pues se distrae con facilidad. Si escucha un ruido, entra volando una mosca o pasa alguien caminando a su lado, deja la tarea que realizaba para atender inmediatamente al objeto de su distracción y suele olvidarse de las órdenes que le han dado muy fácilmente. Por lo general, el niño hiperactivo da la sensación de que a pesar de mirarte fijamente, no te escucha, pues su mente está en otro lugar cuando tú le hablas.

Cómo actuar frente a un niño hiperactivo

Es importante que  se cuide el entorno del niño y se tenga cuidado en el trato para evitar que el cuadro se agrave. Será necesario crear un estrecho vínculo entre los maestros y los padres del pequeño para que la educación sea lo más adecuada posible ante sus necesidades.

Procura que las actividades que realice tu niño sean lo más cortas posible para evitar que se distraiga y ten presente que deberán ser bien organizadas para que sepa exactamente qué hacer. Demuéstrale que tiene con quién conversar, ya que puede recurrir a ti o a sus maestros para solucionar sus problemas y exponer sus preocupaciones.

Via: Conectate

 

La seguridad de los niños en lugares públicos

mall-familyLejos quedaron los años cuando jugábamos libremente en las calles con nuestros vecinos. Hoy día, nuestros hijos no tienen esas libertades, no porque se las neguemos sino porque son tantos los peligros a los que se pueden enfrentar, que nos aterra la idea de que estén solos. Cuando vamos a un lugar público con nuestros hijos es muy importante estar alerta. Cualquier descuido de nuestra parte puede ser fatal. Compartimos con ustedes algunos aspectos a tomar en cuenta para proteger a nuestros hijos:

Prepara a tu hijo:

A medida que nuestros niños crecen, es importante que les expliquemos cómo deben manejarse cuando salgan de casa. Por más cuidadoso que seas, tu hijo necesita herramientas para protegerse y eres tú de quien debe recibirlas. Explícale que no debe hablar con extraños, ni recibir ningún tipo de regalos. Sé especifico. Que sepa que no debe irse con nadie más a casa, que no sea con la persona que salió.

Siempre cerca de Mamá y Papá:

Esta regla es muy importante. No puede romperse. Enséñale que debe estar en un lugar donde siempre lo puedas ver. Que sepa que esto es por su seguridad. Los niños saben y entienden más de lo que imaginamos. Por tu parte, no los pierdas de vista. A veces es fácil distraernos, pero cualquier descuido puede terminar muy mal. En el supermercado llévalo en el carrito; en las tiendas o centros comerciales, no te apartes ni un momento de él. Llévalo al baño contigo si no tienes con quien dejarlo.

Si se pierde, ¿con quién debe hablar?

Ayúdalo a identificar a las personas que laboran en los lugares públicos. Es importante que tu pequeño sepa distinguir quién es la persona de seguridad. La cajera, si es que la hay, es también una persona en quien puede confiar en caso de que esté extraviado. Es importante que tu hijo  sepa claramente su nombre, el nombre de sus padres y un teléfono para contactar, en casos de emergencias.

En caso de que alguien se lo quiera llevar a la fuerza:

Si alguien intenta llevárselo a la fuerza en un lugar publico, enséñale a que grite: ¡Este no es mi papá/Mamá! Esta técnica la aprendí de un experto en seguridad, que nos explicó que un niño llorando puede malinterpretarse como un berrinche y fácilmente sacan al niño en las narices de todos. Si el niño grita esta frase, difícilmente pasará desapercibido y lo más probable es que alguien cuestione al adulto sobre lo que sucede.

Nuestros adolescentes también son vulnerables:

No creas que porque tu hijo es ya grandecito no debe tomar precauciones.

El riesgo es el  mismo o incluso mayor, porque ya tiene más libertades. Si va a un lugar, cerciórate de que llegue bien, que sepa que no puede salir de ahí a otro lado sin consultarte. Si tiene un móvil, que lo tenga siempre a mano y bien cargado. Es preferible que ande en grupos y con la supervisión de al menos un adulto. Que no acepte bebidas ni comidas de extraños y que ante cualquier situación de peligro, que procure su seguridad.

Como la mayoría de los temas de la crianza, la comunicación es la clave. Hablen abiertamente de la seguridad familiar y no le den un enfoque negativo; así como hablamos de higiene, salud, sexualidad y  educación, también debemos hablar de estos temas. Conversen sobre posibles escenarios y posibles soluciones; confía en tu hijo y en sus capacidades. Recuerda que nuestra misión como padres es preparar a nuestros hijos para la vida.NF